“乔治，你猜这是什么？”“恐龙。”“乔治，你思要什么面目的气球。”“恐龙。”

在动画片《小猪佩奇》中，乔治说得最多的话便是“恐龙”了。最喜欢恐龙玩物，看的书亦然恐龙，买气球也要恐龙的，就连过生辰皆要恐龙蛋糕。佩奇对乔治的记忆便是，“不管你问乔治什么，他皆会说是恐龙的。”

在本质生计中，也有许多家长响应，家里有同款娃，对某种玩物有执念。致使未必期家长会因此有些蹙悚，合计孩子该换种玩物玩，挂牵他们老是独爱一种或者一个，会不会让孩子的好奇太过局限了。猪爸爸猪姆妈对乔治独爱恐龙的手脚，深表一语气，况兼很相沿他。

为什么孩子会独爱某相似玩物呢？

孩子喜欢某相似玩物，会多情愫身分在内部。我一又友家的犬子优优超过喜欢一个玩物熊猫，从一岁到目下四岁，这个熊猫皆是她最喜欢的玩物。每天晚上寝息皆要让熊猫躺在她傍边陪着她。听她姆妈说，这个熊猫是优优的一岁生辰礼物，亦然她第一个毛绒玩物，收到礼物时她很喜悦，作念什么皆要带着熊猫，到自后即使不天天拿着熊猫玩，也依然她最喜欢的玩物。

孩子喜欢的某相似玩物，可能是我方超过真贵的家东说念主送的，也可能这个玩物奉陪我方的时期很长等，不管何种原因，最终孩子皆是对这个玩物产生热烈的情愫，致使是依赖。

每个东说念主皆有我方的特有爱好，出于爱好的不同，孩子也会独爱某种玩物。像乔治这么喜欢恐龙的小一又友不少，因为关于恐龙的学问很感好奇，他们不管是选拔玩物依然册本皆会选拔恐龙干系的，这是孩子关于我方爱好的一个追求。

孩子独爱一种玩物并不是一件赖事。

好意思国陶冶巨匠金伯利.布雷恩在书中提到，“一件喜欢的具有安抚作用的物品不错匡助各个年齿段的孩子培养自我抚慰的才智。由于年幼的孩子不善于休养我方的情愫，因此需要一个过渡性的物品来安抚他们。”

玩物的作用未必期不是浅易地文娱游戏那么浅易，他们在孩子眼里依然一种精神的交付和情愫的抚慰。超过是在离乳阶段、分床阶段，孩子未必期会选拔相似玩物用来自我安抚，奉陪我方，也能过匡助我方休养蹙悚的情愫。在孩子的眼里，玩物更像是我方的一又友，梗概奉陪我方，在跟玩物的经由中，也梗概让我方减轻，休养压力。

孩子对某相似玩物的偏疼，亦然他们好奇的展现。坚握喜欢相似东西，喜欢一种好奇，也成心于培养孩子的耐性和坚握的才智。

濒临独爱某种玩物的孩子，家长该多些一语气和相沿。

像猪姆妈猪爸爸这么知说念乔治喜欢恐龙，就竭力得志他的愿望。这么作念，不仅作念是对孩子的尊重，更成心于清雅无比亲子关系的培养，让孩子梗概着实地感受到父母对我方的爱。

在相沿孩子喜好的经由中，家长趁势指导，从孩子的好奇起程，这么孩子才能更容易罗致。不要断然地去让孩子烧毁某样喜好，这么容易伤害到孩子。每个孩子皆是颓落又特有的个体，家长不要按照我方的喜好去条款孩子，这么也不利于孩子成长为一个自强门庭的东说念主。

孩子关于某种玩物的喜欢，家长淌若讹诈好这少量，还梗概在安抚孩子饱读舞孩子的时期，起到积极的作用。小区里有个男孩，超过喜欢各式玩物车，他的爸爸姆妈皆比拟一语气他，还让他去不雅察生计中碰到的车。这个男孩在永恒不雅察中，对各式汽车有了更深的了解，还捕快了不雅察才智。如今，他去上好意思术课也喜欢画汽车，而且画得越来越好了。

每个孩子皆是好意思好的存在，咱们要尊重他们的特有欧洲杯体育，让他们成为最佳的我方。